參與的志工表示其實一開始是從頒獎音樂會看到大家的演出，在看演出時完全感受不到他們身體上的障礙，對於他們的演出非常感動。直到今天來到比賽現場來協助、幫忙，才知道參賽者比賽時面對的是多大的困境，很難想像他們是越過了多大的障礙站出來比賽，這種撼動人心的感觸，促使我未來還會希望能來幫忙。

參賽者在親友的陪伴下，為決選做最後的準備，有人在琴房練琴、走廊上練舞，同時也與我們分享了自己的故事。
賴翔緯從小與古典樂產生濃厚的連結，並接受音樂治療，媽媽總是陪伴著一起練習，在琴房裡不斷打著拍子，跟著翔緯進入鋼琴樂音交織成的世界之中。

而冠瑋的媽媽是因為自己在學音樂時就帶著冠瑋一起上課，讓他從小就接觸音樂進而產生興趣，有視力障礙的冠瑋選擇了他所喜愛的薩克斯風。在學習的過程中，能有個真正認識他們、理解他們與其他人不同之處，並找出他們獨特一面的老師非常重要，讓學音樂對他們而言不是個壓力，更不會是個無法跨越的門檻。

在休息室中比肩而坐的二位團體參賽者，一位看起來泰然自若，另一位則明顯較為緊張。為了讓他們放鬆心情，問起他們分別來自那裡，一位是台北人，另一位是雲林人，來自雲林的參賽者笑說：「不論是練習或比賽，都要北漂到台北來，所要唱飄向北方啦！如果哪天比賽辦在南部就要找南下的歌了！」，兩位參賽者不只在台上合作，台下也是互相的支柱。

吳博強在決賽時選了一首，他爸爸覺得他唱起來最有味道、最有感觸的一首歌，但卻在排練時吉他壞了，同為競爭對手的蔡詩安，儘管不認識博強，但也毫不猶豫地將他的吉他借給了博強，讓他能完成表演。儘管在比賽舞台上是彼此的競爭對手，但在台下卻也可以是彼此最給力的朋友。

Eye 女聲三重奏是由三位視力障礙的女生組成，在等待拍照的時候其中一位新剪了可愛的短髮，她們就透過觸摸的方式感受對方的新髮型、透過觸碰笑說今天大家都別了朵花在身上，他們是透過觸碰認識這個世界、瞭解彼此的三位好姊妹。

張慧瑜是中度自閉且多重障礙的孩子，在媽媽的陪伴下，帶著她一步步成長，就像慧瑜這次參賽的畫作，她說「地球有森林陪伴，森林有動物陪伴，動物有家人朋友陪伴，大家都不孤單了」。對於慧瑜來說，家人陪伴是生命中最大的祝福，因為有人願意把最美好珍貴也最有限的「時間」當做禮物給你，在這些日復一日的時間所累積下的生命歷程就是最大的幸福。

曾博笙喜歡動物，喜歡用陶土做實心的各種動物，但窯燒失敗率高，每完成一隻作品至少要先作出30 個同樣作品，媽媽都會陪著博笙完成這些作品，過程雖然辛苦但她覺得陪著博笙創作最幸福的事，就是可以成為第一個看見博笙作品的人

高進宇已經參加三屆富邦身心障礙才藝獎了，對媽媽來說進宇有沒有得獎不是最重要的事情，而是開始感受到進宇在參加比賽的過程中，對自己的生活更有目標、方向。進宇開始會主動幫忙做家事，對自己的生活有些想法，甚至還會提醒媽媽「要去東吳比賽了！」

決賽現場有一個團體特別顯眼，常可看到身穿白雪公主禮服與西裝的大哥大姊們以輪椅穿梭於會場間，別看他們的表演年輕又有活力，其實大家都已經退休在享受人生了呢！對他們來說，以往的工作生活繁忙，如今退休了，也希望培養一個興趣，享受著彼此聚在一起的練舞時間。

在一群身穿黑色西裝的比賽會場內看到了一位特別顯眼的女孩，喘著氣在等待表演廳開門，要進會場內找他姊姊。一問之下才知道，這位跳印度舞的李文從小跟著姊姊學跳舞，儘管面臨聽力上的挑戰，擔心一次次練習中動作有沒有準確的對在拍子上，但仍熱衷於跳舞。

戴著耳機、露出自信笑容的邱彥瑄一下拿出趟馬揮耍，一下拿出帽子跳著麥可傑克森的月球漫步，又突然拿出笙來演奏。在第八屆奪下器樂組梅花獎的彥瑄這次報名了肢體表演組，與他談話完全感受不到他的多才多藝需面對多少的困境。彥瑄一出生就有聽力障礙，這讓身為音樂老師的父母受到了很大的打擊。但很快的，他們發現了彥瑄敏銳觀察力的優勢，他從小即可在輕易畫出立體空間，觀察力更讓他發揮在舞蹈上。

陳志和小時候高燒而開始了聾啞的人生，美術系畢業後進入台北市立美術館工作也開始跨入繪畫創作的世界。他畫畫的原則是「不畫憑空想像的東西，不作幻想的山水畫」。他認為一草一木皆是情感，腦袋就像一部照相機，眼睛則是望向世界的鏡頭。在細膩的觀察力下，以粗放溫柔的筆觸、簡潔有力的色塊濃厚的墨與飛白刷出生活的痕跡，文化的色彩。