宥凱(啟禎)約在2歲左右,就被發現語言、學習力比雙胞胎姐姐來得遲緩,後經醫院診斷確定是自閉症及多重障礙。
於是媽媽開始陪著宥凱到醫院做早療課程,更為了不讓宥凱與同齡孩子作息有所脫節;爸媽決定安排宥凱一邊正常就學,一邊繼續做早療課程直到上小學為止。
期間在小學階段,身邊的人開始發現宥凱有了塗鴉課本的習慣;雖然宥凱無法專注台上老師講課,但他也只是靜靜坐在位子上,低頭畫著課本;先是一小部份塗鴉,然後是畫滿整個課本,最後家人還得另外準備紙筆供宥凱繪畫。
後來在國二下學期,經由另位學生媽媽介紹;得知楠梓特殊學校有位專門在敎畫畫的葉世原老師;不同於一般制式繪畫課是在學生的畫畫過程中給予技巧指導;葉老師做的是「觀察」及「引導」孩子在繪畫時表達出想法及情緒。
宥凱更因此發展出他畫畫的世界,後續他的繪畫更有幸獲得光之藝廊的青睞以及後續各相關比賽佳績,更因此成了與週遭人們的連接橋樑。